蒸汽減壓閥(Steam valve)的用途及試運(yùn)轉(zhuǎn)的目的 發(fā)布時(shí)間:16-09-06 |
蒸汽減壓閥(Steam valve)是采用控制閥體內(nèi)的啟閉件的開度來(lái)調(diào)節(jié)介質(zhì)的流量,將介質(zhì)的壓力降低,同時(shí)借助閥后壓力的作用調(diào)節(jié)啟閉件的開度,使閥后壓力保持在一定范圍內(nèi),在進(jìn)口壓力不斷變化的情況下,保持出口壓力在設(shè)定的范圍內(nèi),保護(hù)其后的生活生產(chǎn)器具。 蒸汽減壓閥(Steam valve)——該閥門的減壓比必須在一定程度上高于系統(tǒng)值; 即使在最大或者最小流量時(shí)它也應(yīng)該能夠?qū)φ饔没蛘叻醋饔每刂菩盘?hào)做出響應(yīng)。這些閥門應(yīng)該針對(duì)有用控制范圍選擇,即最大流量的20%到80%。正常為等比型或者具有等比特性。這些類型的閥門本身具有比例控制所要求的最佳流量特性及流量范圍。 蒸汽減壓閥(Steam valve)的用途 減壓閥是一種利用介質(zhì)自身能量來(lái)調(diào)節(jié)與控制管路壓力的智能型閥門。用于生活給水、消防給水及其他工業(yè)給水系統(tǒng),通過(guò)調(diào)節(jié)閥減壓導(dǎo)閥,即可調(diào)節(jié)主閥的出口壓力。出口壓力不因進(jìn)口壓力、進(jìn)口流量的變化而變化,安全可靠地將出口壓力維持在設(shè)定植上,并可根據(jù)需要調(diào)節(jié)設(shè)定值達(dá)到減壓的目的。該閥減壓精確,性能穩(wěn)定、安全可靠、安裝調(diào)節(jié)方便,使用壽命長(zhǎng)。 減壓閥主要控制主閥的固定出口壓力,主閥出口壓力不因進(jìn)口壓力變化而改變,并不因主閥出口流量的變化而改變其出口壓力,具有改善系統(tǒng)運(yùn)行工況和潛在節(jié)水作用,據(jù)統(tǒng)計(jì)其節(jié)水效果約為30%。 適用于工業(yè)給水、消防供水及生活用水管網(wǎng)系統(tǒng)。廣泛用于高層建筑、城市給水管網(wǎng)水壓過(guò)高的區(qū)域、礦井及其他場(chǎng)合,以保證給水系統(tǒng)中各用水點(diǎn)獲得適當(dāng)?shù)姆?wù)水壓和流量。 蒸汽減壓閥(Steam valve)的試運(yùn)轉(zhuǎn)的目的: 蒸汽減壓閥試運(yùn)轉(zhuǎn)的目的是綜合檢查以前各工序的施工質(zhì)量,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)制造等方面的缺陷,然后做最后的修理和調(diào)整,磨合動(dòng)配合表面,使設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)特性符合生產(chǎn)的要求,只有試運(yùn)轉(zhuǎn)正常以后,機(jī)械設(shè)備才能按設(shè)計(jì)要求投入正常生產(chǎn)。 蒸汽減壓閥(Steam valve)試運(yùn)轉(zhuǎn)的步驟: 試運(yùn)轉(zhuǎn)的程序是先空載后負(fù)載,先輕載后滿載,先單機(jī)后聯(lián)動(dòng),先低速后高速,先短期后長(zhǎng)期。 設(shè)備不同,試運(yùn)轉(zhuǎn)的要求也就不同,分別由專門的規(guī)程規(guī)定。 蒸汽減壓閥(Steam valve)試運(yùn)轉(zhuǎn)中應(yīng)注意的問(wèn)題: 1)設(shè)備起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)后,首先應(yīng)注意運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,運(yùn)轉(zhuǎn)正常的聲音應(yīng)該是均勻的,平穩(wěn)的;如果有毛病,就會(huì)發(fā)生各種雜音; 2)其次應(yīng)經(jīng)常注意的是溫度,需要測(cè)量的一般是磨擦部位,以及油溫、冷卻水溫,空氣壓縮機(jī)還需測(cè)量出口溫度; 3)在試運(yùn)轉(zhuǎn)中應(yīng)檢查各運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的狀況,使之符合要求; 4)在運(yùn)轉(zhuǎn)中應(yīng)對(duì)操縱系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)作數(shù)次試驗(yàn),均應(yīng)靈敏,正確和可靠地起到規(guī)定的作用; 5)在試運(yùn)轉(zhuǎn)中,密封裝置應(yīng)良好,并且不發(fā)熱; 6)在試運(yùn)轉(zhuǎn)中如發(fā)現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象,一般應(yīng)立即停車,并進(jìn)行檢查和修理。 |
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||